You are here

DANISH 201 A: Second-Year Danish

Meeting Time: 
MTWThF 11:30am - 12:20pm
Location: 
DEN 210
SLN: 
13379
Instructor:
Photo of Kristian Naesby
Kristian Næsby

Syllabus Description:

 

Timeoversigt og lektieplan

Presentationsugen:

Tirsdag:
Se under modules for tekster!

 

Uge 10:

Mandag: Idag arbejdede vi først med vokabularium gennem udleveret ark. Derefter arbejdede vi med dialogerne på side 111 og 112
Lektier til tirsdag: Forbered en historie (i stikord) til en af karaktererne på side 113 eller 114.  

Uge 9

Mandag: Vi gennemgår Quiz 2 og snakker om quarter assignment. 
Lektie til tirsdag. Læs og forstå side 110 i "Mellem linjerne"
Tirsdag: VI arbejdede hele dagen med dialogen på side 110. Vi arbejder videre herfra i morgen = Ingen lektier, udover at finde et emne til quarter opgaven

Uge 8

Mandag: Idag var der quizz
Tirsdag: Vi så første del af Terkel i Knibe
Onsdag: Vi så anden del af Terkel i Knibe
Lektie til torsdag. Læs artiklen "Klovn Your Enthusiasm" her på Canvas
Torsdag: Vi diskuterede filmen og snakkede om kulturelle forskelle
Lektie til fredag: Lyt til Quangs sang. 
Fredag: Vi læste og oversatte Quangs sang og diskuterede dens kontroversielle indhold.

 

Uge 7
Mandag:
Vi arbejdede med personlige pronominer og assimilation. Derefter hørte vi Natasja's sang "I Danmark er jeg født"
Lektier: Indsæt de manglende ord i teksten, og arbejd på en oversættelse.  
Tirsdag: Vi gennemgik Natasjas sang og oversatte den. Snakkede om indholdet. 
Lektie til mandag: Skrive 100-150 ord om Natasjas version læses op imod originalen H. C. Andersens. 
Torsdag: Peter Næsby besøgte os og fortalte om sit arbejde. Derefter snakkede vi om præsidentvalget udfra artikler eleverne havde valgt. 
Lektie til mandag: Ingen, der er quiz på mandag. Uhhh....


Uge 6
Mandag:
Vi brugte hele dagen på at diskutere teksten "Liberal, Harsh Denmark".
Ingen lektier til tirsdag.
Tirsdag: Idag arbejde vi på side 34 og side 35 angående Naser-teksten.
Lektie til onsdag er at finde alle de ureglmæssige verber i teksten på side 34 og bøje dem i det udleverede skema.  
Torsdag: Idag læste vi Melinas valg og snakkede om hende og hendes kæreste. Tolkningen var at hendes kæreste er spion eller cyborg. Nok fra Rusland og at de er igang med en fjendtlig overtagelse af DK. Øv!
Lektie til fredag - find alle modalverberne og skrive dem på side 37 under den rigtige betydning. 
Fredag: Vi arbejde med modalverber
Ingen lektier til mandag


Uge 5

Mandag: Idag hørte vi præsentationer fra Crystaline, Cloe og Sarah, så var der ikke mere tid. 

Tirsdag: Idag hørte vi præsentationer fra Emma og Trevor og begyndte på temaet om immigration og arbejde i DK. 
Lektier til onsdag: Side 1 og 2 i jeres handout. Find lyden på internettet :-) Google: "Puls 2 lyd"

Onsdag: Vi arbejdede med udtale af flertalsendelser og tal - og lidt pick-uplines. 
Lektier til torsdag er at lytte til og forstå teksten: "Indvandring og mangel på arbejdskraft"

Torsdag: Vi læste og oversatte teksten "indvandring og mangel på arbejdskraft" og arbejdede på spørgsmålene
Lektie til fredag: færdiggørelse af side 31, 32 og første halvdel af 33

Fredag: Vi arbejdede med Naser Khader teksten.
Lektie til fredag er at læse "Liberal, Harsh Denmark" og mandag vil vi snakke om teksten på engelsk.  

Uge 4

Hele ugen arbejder vi på vores Danmarks præsentationer.
Der er ingen time fredag. Alle præsentationer er mandag og tirsdag i uge 5. 

 

Uge 3

Mandag: Vi gennemarbejdede elevernes modalverb-ark. Og vi begyndte at arbejde på den avancerede version.
Lektier:
resten af arket og opgave 145 i Mellem linjerne

Tirsdag: Vi gennemgik modal-arket anden del. Derefter arbejdede vi med opgave 145 og 146 i Mellem linjerne
Lektier: Opgave 140, 147 og 151 i Mellem linjerne

Onsdag: Vi gennemgik 140, 147 og 151 og arbejde med udtale. 
Lektier til torsdag - 168 og 172 i Mellem linjerne

Fredag: Quiz-time!

 

Uge 2

Mandag: Vi gennemgik ark om Datid s.99-114 og lavede side 74 i Mellem Linjerne

Lektier: Opgave 17a og 19a på ark givet ud i klassen

Tirsdag: Eleverne udformede 6-9 sætninger ligesom 19a, og en anden i klassen løste opgaven. Derefter rettede vi fælles. 

Lektier: opgave 17b og 19b
Onsdag:
Vi rettede opgave 17b og 19b fælles og lyttede til Lars Løkkes tale og oversatte den
Ingen lektier til i morgen
Torsdag: Idag var Line Larsen fra NWDA på besøg. Hun snakkede om legatmuligheder og hendes liv. Derefter oversatte vi mere at Lars Løkkes tale
Lektier: Oversæt Lars Løkke fra de tre stjerner på side to til "Vi skal passe på Danmark"

 

Uge 1

Onsdag: Vi præsenterede os alle sammen og snakkede om quarterplanen

              Lektier til imorgen: INGEN :-)

Torsdag: Vi arbejdede på udtale af vokaler, og begyndte på vores Tema om "Morgen" -                          .             s. 69-71

             Lektier til Fredag: 50-75 ord om jeres morgen, brug side 71-73 til inspiration 

Fredag: Idag læste vi morgenhistorierne. Byttede historier og rettede hinandens. .   ..   ....         Derefter havde vi tre sætninger fra hver på tavlen som vi rettede i fællesskab

.            Lektier til Mandag - INGEN - Nyd weekenden!

Additional Details:

Why Study Danish?

Danish courses are a fun way to satisfy your language requirement, learn more about Danish heritage, or get acquainted with a Scandinavian language. Our courses are taught by an exceptional faculty, including our visiting Danish Language Lecturer.

How will this impact my career?

In our increasingly global world, proficiency in a foreign language is a big career asset! Students of Danish have gone on to careers at Microsoft, in medicine, and further professional and graduate school

What requirements am I filling?

The College of Art and Sciences, the School of Social Work and the College of Education have language requirements beyond the UW admission requirement – studying  Danish through the third quarter fulfills this requirement. 

What scholarships are available?

Students of Danish are eligible to apply for support from the Metzon Scholarship and the Nielsen scholarship 

Can I study abroad?

Yes! We have a variety of programs for students to study abroad in Denmark and throughout Scandinavia and the Baltics.

How does registration work?

The sequence starts in autumn quarter with DAN 201 and lasts for three quarters.

Want to learn more?

See what our students have to say about studying Danish at UW!

Catalog Description: 

Fundamentals of oral and written Danish. First in a sequence of three quarters.

Catalog Description: 
Intensive practice in speaking, reading, and writing. Review of grammar. Introduction of modern literary texts. Discussion of culture and current events in Denmark. First in a sequence of three.
GE Requirements: 
Visual, Literary, and Performing Arts (VLPA)
Status: 
Active
Last updated: 
October 5, 2016 - 9:17pm
Share